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	  1、实施"科教兴国"战略的基础和前提是(  )。 
	  A.必须把教育放在优先发展的战略地位 
	  B.教育要面向现代化、面向世界、面向未来 
	  C.振兴教育,教师是关键 
	  D.必须尊重知识,尊重人才 
	  2、二元经济结构是指以(   )为主的现代部门与以(   )为主的传统部门并存,传统部门比重大,现代部门发展不足以及城乡差距十分明显的经济结构。 
	  A.高科技产业;低端制造业  B.资本密集型;劳动密集型 
	  C.城市工业;农村农业  D.先进产业;落后产业 
	  3、一个部门的产值比重与在此部门就业的劳动力比重的比率指的是(  )。 
	  A.二元经济结构  B.比较劳动生产率 
	  C.二元对比系数  D.二元反差指数 
	  4、下列不是我国二元经济结构的特征是(  )。 
	  A.农业严重落后于工业和其他产业,农业劳动生产率低下 
	  B.城乡差距、地区差距扩大 
	  C.城乡收入差距缩小  D.城乡消费水平悬殊 
	  5、下列不属于我国二元经济结构的成因的是(  )。 
	  A.赶超型经济发展战略所引起的生产率水平差异 
	  B.农村人口比例过大,土地资源稀缺 
	  C.传统经济体制造成的城乡分割 
	  D.非农产业发展政策扩大了二元差距 
	  参考答案: 
	  1、A 
	  解析:实施"科教兴国"战略的基础和前提是必须把教育放在优先发展的战略地位。详见大纲92页。 
	  2、C 
	  解析:二元经济结构是指以城市工业为主的现代部门与以农村农业为主的传统部门并存,传统部门比重大,现代部门发展不足以及城乡差距十分明显的经济结构。参见大纲的93页。 
	  3、B 
	  解析:二元对比系数是指二元经济结构中农业比较劳动生产率与非农业比较劳动生产率的比率。二元反差系数是指工业或者非农业产值比重与劳动力比重之差的绝对值。详见大纲93页。 
	  4、C 
	  解析:我国二元经济结构的特征有:(1)农业严重落后于工业和其他产业,农业劳动生产率低下。(2)城乡差距、地区差距扩大。(3)城乡收入差距拉大。(4)城乡消费水平悬殊。 
	  5、B 
	  解析:我国二元经济结构的成因:(1)赶超型经济发展战略所引起的生产率水平差异;(2)传统经济体制造成的城乡分割;(3)非农产业发展政策扩大了二元差距。 
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 粤公网安备 44030402000127号
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