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同等学力工商综合名词解释(二)

《管理学原理》题库与答案 
 
名词解释(中) 21.分公司 
 
分公司是母公司的分支机构或附属机构,在法律上和经济上均无独立性,不是独立的法人企业。它没有自己独立的名称,没有独立的章程和董事会,也没有独立的资产负债表,其全部资产是母公司资产的一部分。 
 
22.子公司 
 
是指受集团公司或母公司控制但在法律上独立的法人企业。子公司不是母公司本身的一个组成部分或分支机构。它有自己的公司名称和董事会,有独立的法人财产并以此承担有限责任,可以以自己的名义从事各种业务活动和民事诉讼活动。 
 
23.事业部制 
 
(原文)事业部制也称分权制结构,是一种在直线职能制基础上演变而成的现代企业组织结构形式。事业部制结构遵循“集中决策,分散经营”的总原则,实行集中决策指导下的分散经营,按产品、地区和顾客等标志将企业划分为若干相对独立的经营单位,分别组成事业部。各事业部在经营管理方面拥有较大的自主权,实行独立核算、自负盈亏,并可根据经营需要设置相应的职能部门。总公司主要负责研究和制定重大方针、政策,掌握投资、重要人员任免、价格幅度和经营监督等方面的大权,并通过利润指标对事业部实施控制。 
 
(旧题库)事业部制也称分权制结构,是一种在直线职能制基础上演变而成的现代企业组织结构形式。实施在集中决策指导下的分散经营,按产品、地区和顾客等标志将企业划分为相对独立的事业部。各事业部实行独立核算、自负盈亏。总公司主要负责研究和制定重大方针、政策,并通过利润指标对事业部实施控制。 
 
24.他律 
 
在涉及个人行为的管理时,借助于约束、强制手段规范个体行为叫他律,与依靠个人自我控制、自我管理来约束个体行为,即自律相对应。 
 
25.协作意愿 
 
正式组织包含的三个基本要素之一。它是个体为组织贡献力量的愿望。个人在组织中的协作意愿意味着个人自我克制,放弃完全人格性行为的自由,一定程度上表现为个体行为的非个体化。个人协作意愿总体上的组织结果是个人努力的凝聚。 
 
26.有限责任公司 
 
是指由两个以上股东共同出资,每个股东以其所认缴的出资额对公司承担有限责任,公司以其全部资产对其债务承担责任的企业法人。 
 
27.股份有限公司 
 
股份有限公司,是指注册资本由等额股份构成并通过发行股票(或股权证)筹集资本,股东以其所认购股份对公司承担责任,公司以其全部资产对公司债务承担责任的企业法人。 
 
28.正式组织 
 
正式组织是两个或两个以上的人有意识地加以协调的行为或力的系统。它具有协作意愿、共同目标、信息沟通三个基本要素。 
 
29.直接控制 
 
又称内在控制,它是一种自我控制,作业人员不仅检测和发现问题,还要订立标准并纠正偏差,这需要组织成员具有足够的积极性和主动性。 
 
30.需要 
 
需要是指人对某种事物的渴求和欲望。当人们缺少所需事物而引起生理或心理紧张时,就会产生需要,并为满足需要而采取行动。因此,需要是一切行为的原动力 
 
31.业务规范 
 
业务规范是针对业务活动过程中那些大量存在、反复出现,又能摸索出科学处理办法的事物所制定的作业处理规定。多为定性的,程序性强,是人们用来处理常规化、重复性问题的有力手段。 
 
32.诱导 
 
诱导是基本的、主要的改变和影响个体行为手段,是指利用各种需求因素来诱发和引导个体的方式。诱导的基础是人的基本需求,包括先天的和后天形成的各类需求。 
 
33.诱因 
 
可以利用来诱发和引导个体的各种需求因素,即组织提供给个人的可用来满足个人需求的因素。 
 
34.自律 
 
是在涉及个人行为的管理时,依靠个人自我控制、自我管理来约束个体行为。 
 
35.组织结构 
 
是组织为实现共同目标而进行的各种分工和协调的系统,是组织内部分工协作的基本形式或框架。分工是协作的前提,但分工又离不开协作,否则,分工就会失去意义,造成组织效率低下。组织结构的功能就在于为分工协作提供一个基本框架。 
 
36.经理角色学派 
 
经理角色学派是七十年代才出现的一个管理学派,代表人物是亨利·明茨伯格。它之所以被人们叫做经理角色学派,是由于它以对经理所担任角色的分析为中心来考虑经理的职务和工作,以求提高管理效率。该学派所指的“经理”是指一个正式组织或组织单位的主要负责人,拥有正式的权力和职位,而“角色”这一概念是从舞台的术语中借用的,是指属于一定职责或地位的一套有条理的行为。 
 
37.管理科学学派 
 
管理科学流派指管理过程中采用科学方法和数量方法解决问题的主张,侧重分析和说明管理中科学、理性的成分和可数量化的侧面,代表人物有:泰罗、法约尔、韦伯。 
 
38.行为科学学派 
 
从心理学,社会学角度侧重研究个体需求、行为,团体行为,组织行为和激励、领导方式的学派。继梅奥的开创性研究之后,行为科学方面的研究长盛不衰,构成管理学的一个重要方面。主要成果如“需求五层次论”、“X理论-Y理论”、“双因素理论”、“领导方式理论”等。
 
 
 
(详见考试大纲) 
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