同等学力英语写作模板运用教学

　　在同等学力英语备考复习的过程中，很多考生针对英语写作题而记忆了不少的作文模板，同时很多考生有背诵同样的模板，考试时出现写重这方面的担忧。往往在考试过程中，这方面的担忧却成了事实，历年来同等学力英语考试写作出现写重的现象，正如大家所想，千遍一律的文章，不可能取得什么高分。新阳光教育的老师给大家的建议就是要注重给句子结构加以润色和修饰。

　　各位考生在背诵优秀作文的时候需要注意技巧，把常见的长句结构总结一遍,而不是单纯的为背诵而背诵。真正的模板是句子的结构，而不是在关联词上，只要句式多变，再死板的模板也能灵活使用。一下就是介绍描述段和阐述段的句子写法。

　　描述段句型的润色修饰 1)There be句型

　　不好说未来考试还会出现什么图画，但是有一点是肯定的，那就是只要还有图画描述这个段落考法，there be句型就是不可回避的。这种句型专门表达“某地方有某物”，在描述段中出现的可能性很大。一般there be句型的结构是：There be 名词+地点。这个写法有个缺点，就是be动词过于单调，名词前面缺乏修饰。如果把它变成以下变形就好得多。

　　变形1：There exists+(量词)名词+(形容词)地点

　　变形2：There sits+(量词)名词+(形容词)地点

　　变形3：There stands+(量词)名+(形容词)地点

　　变形4: There vividly describes+(量词)名+(形容词)地点

　　变形5：There depicts+(量词)名词+(形容词)地点

　　变形6：There lies +(量词)名词+(形容词)地点

　　变形7: There portrays+ (量词)名词+(形容词)地点

　　变形8：There highlights+(量词)名词+(形容词)地点

　　变形9：There illustrates +(量词)名词+(形容词)地点

这些变形写法有两个要领：1)灵活使用中间的动词，2)选择可以稳定发挥的量词组合。

　　以目前大家的写作水平，当涉及到名词数量的时候，大多数同学只会写a lot of, many, much, more and more，其实表述数量的写法有很多，至少a large number of(很多)、a growing number of(越来越多)、a variety of(各式各样)、various kinds of(各式各样)都可以插在名词前面，充当修饰词，同样的意思，换了动词和量词，即使意思是一样的，表达的效果也将截然不同。