同等学力英语阅读理解常用词汇（2）

　　11

　　appropriate

　　a.适当的

　　正态度

　　12

　　approval

　　n.赞成;承认;正式批准

　　不是停留在许可的表面，表达了赞同、认可、嘉奖的正态度

　　13

　　arguable

　　adv.可论证地，可争辩地

　　贬义

　　14

　　assess

　　vt.评定，评估

　　提出观点

　　15

　　associate

　　vt.使发生联系，使联合

　　产生联系

　　16

　　assumption

　　n.假定，设想;担任，承担;傲慢，自大

　　因为是假想、假设，所以就有待证明这个问题，一般阅读中的观点、实验、解释作者是不会不给出评价的，尤其是假设，提出假设目的是最终被证明为正确，否则这个假设就是无效的，所以看到assumption这个词之后，读者一定要去找评价，也有的假设在提出的时候就给了评价，例如：sex-defined protective laws have often based on stereotypical assumptions concerning women's needs，就是一个表达贬义评价的句子，前提都给否定了，结论作者当然也不会赞同。

　　17

　　attack

　　vi.攻击n.进攻，攻击

　　这个词常被用于提出与上文对立的观点。

　　18

　　attribute

　　n.属性，品质

　　表示因果关系

　　19

　　available

　　a.可用到的，可利用的

　　比较明显的褒义词，当然反映作者的正态度，对于这个词本身及其修饰的主语一定要给予强烈关注。

　　20

　　background

　　n.背景，后台

　　有个别文章的第一段并没有直指focus，而是作为一种引子，引出下文，这样的段落常被问及作用，它们的作用就是提供了一种background

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