同等学力经济综合：简述渐进式改革的特点

2013年同等学力经济考试大纲尚未改变，2014年的同等学力准考生可以先照常依据其大纲要求进行复习。虽说同等学力经济综合考生只要考到60分即可，但对于日常工作繁重的人来说这也不是一件容易的事情，所以在复习当中，可以结合往年的真题，总结出同等学力申硕考试当中经常考察到的考点，重点突破；然后再仔细看下大纲，认真复习，相信一定会通过。

简述渐进式改革的特点，并阐述渐进式改革在我国取得成功的原因。

中国的改革是在社会主义宪法制度的约束下进行的，或者说是在社会主义宪法制度的基础上进行的，改革的目标是建立社会主义市场经济体制，这就决定了中国的改革只能是渐进式的改革。渐进式改革方式具有以下特点：（第三章40页）

第一，利用已有的组织资源推进改革。改革的推动者与组织者是由一个权力中心和层层隶属的行政系列构成的，权力中心根据下级传递上来的改革需求形成方案，然后通过各级党政系统贯彻实施。

第二，增量改革，就是在基本不触动原来的既得利益格局的前提下，在经济的增量改革部分率先引入市场机制。

第三，先试点后推广，以便在改革的不可逆转性与改革的稳定性之间找到平衡点。

我国渐进式改革取得成功的原因：

第一、把社会主义基本经济制度与市场经济结合起来，在公有制为主体的条件下大力发展非公有制经济，在按劳分配膸主体的条件下采用多种分配方式，从而既坚定不移地推进市场化改革，由使社会主义制度适应现阶段生产力水平。

第二、按照三和有利于标准来判断改革的成效。

第三，处理好改革、发展与稳定之间的关系，在稳定和发展中积极推进向市场经济体制的过渡。

第四、随着经济体制改革的不断深入，适时地推进政治体制改革，包括政府职能转变、政治民主化等。